Middle school students in the best physical shape do better than their less fit classmates on standardized tests and report cards, U.S. researchers say.

Lead researcher Dawn Coe, an assistant professor at the University of Tennessee in Knoxville who conducted the research as a doctoral student in Michigan State University‘s kinesiology department, said the study was among the first to examine how academic performance relates to all aspects of physical fitness -- including body fat, muscular strength, flexibility and endurance.

“We looked at the full range of what’s called health-related fitness,” Coe said in a statement. “Kids aren‘t really fit if they’re doing well in just one of those categories.”

Coe and colleagues gathered data from 312 students in sixth through eighth grade at a West Michigan school by gauging the kids‘ fitness with an established program of push-ups, shuttle runs and other exercises.

They compared the fitness scores to students’ letter grades throughout the school year in four core classes and their performance on a standardized test.

The study, published in the Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, found the fittest students got the highest test scores and the best grades, regardless of gender or whether they‘d yet gone through puberty. (UPI)



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건강한 ‘몸짱’ 학생들 학교서도 잘해


신체적 조건이 우수한 학생들이 그렇지 않은 학생들에 비해 우수한 성적을 거둔다는 미국 연구결과가 발표됐다.

테네시 대학교 조교수이자 수석 연구원 돈 코(Dawn Coe)는 체지방, 근력, 유연성, 지구력 등의 신체적 조건이 학업 능력과 어떻게 연관되어 있는지를 밝혀낸 최초의 연구였다고 자평했다.

코 박사는 성명을 통해 “건강과 신체적 조건의 가능한 모든 영역을 고려해 모든 부문에서 우수한 학생들만을 ‘신체적으로 건강하다’고 판단했다”고 설명했다.

이 연구에서 박사와 연구진은 웨스트 미시건 지역 학교에서 6학년에서 8학년 사이의 총 312명의 학생들의 신체적 조건을 팔굽혀펴기, 왕복 달리기 등의 테스트를 통해 측정했다.

이후 측정된 신체 조건을 학생들의 성적과 비교하는 방식으로 연구를 진행했다.

그 결과 신체적 조건이 좋은 학생들이 성별이나 2차 성징 경험 여부와 무관하게 가장 좋은 성적을 거둔 것으로 나타났다. (코리아헤럴드)